我的六年级作文

时间:2023-06-22 21:33:12
【推荐】我的六年级作文合集五篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的六年级作文 篇1

一天晚上,我拿着老舅给我买的科幻书睡着。忽然,我被一阵敲门声震醒。我一开门,一个机器人正端着一个盘子,我看一下,里面放着面包、牛奶和一种我说不出名字的食品。

机器人说:“董事长,这是您的早餐和营养补充丸,请您用餐,完后还要参加公司会议。”我大吃一惊,我居然是董事长,这是怎么回事呀?我昨天还是一个小学生,怎么今天就变成大人,还是董事长呢?真是太不可思议。

我吃好早餐,机器人马上就来,为我换上衣服,还帮我准备好会议资料。它又给我一个比纸片厚一些的东西说:“董事长,这是您发明的微型召唤器,您有什么事,只要召唤我声,我就会立刻赶到。”我说:“好,谢谢,你去忙吧。”

会上,我们一直在讨论在小学生的课桌。因为用电脑,虽然学习方便,但电脑占的面积很大,小学生写作业都没地方,所以我们觉得需要研究新的电脑。于是我进入废寝忘食的状态,过几天,终于研究出一种微型电脑。电脑只有书本那样大,没有键盘,只有一枝笔,用笔在原来电脑键盘的位置书写,文字、图像等就会出现在电脑屏幕上,携带十分方便。

果然,我这台电脑刚给一位小学生试 ……此处隐藏2165个字……可谁知道,弟弟居然较上劲了,搞起破坏。我和姐姐见此情景,便不再玩了。

这时,婶婶要去菜园,问弟弟要不要去。说也奇怪,弟弟一听要去菜园,马上就答应了。脸上的表情也由原来阴沉沉的,变成了笑容满面。

弟弟虽然有时性格不好,但有时候又是个可爱的小淘气。

那次玩扑克牌的时候,我和弟弟一组,婶婶和姐姐一组。刚开始,婶婶和姐姐的运气可好了,每次都赢。而我和弟弟呢?运气可差了,老是输给她们。

这时,弟弟便拿着牙签盒在姐姐和婶婶的头上转来转去,嘴里还一直念着“坏运缠身,坏运缠身”。这一滑稽举动,把我逗得哈哈大笑。

这就是我眼中的弟弟,一个可爱而又性格多样的弟弟。

我的六年级作文 篇5

他,有一双大大的明亮的眼睛,高高的个子,穿着一身西装,看起来帅极了。你猜他是谁?哈哈,他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博,还是个高材生呢!

还记得刚升入五年级的时候,我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说,背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针,说没有大碍之后,王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时,我们才发现他的上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。

王老师不但关心我们,而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上,同学们都无精打采:有的用双手捂住脸,有的靠在墙上,有的直接趴在桌子上……看到这情形,王老师非但不生气,反而唱道:“对面的同学看过来,看过来,这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了,注意力也立刻集中起来,接下去的课同学们听得可认真了!

怎么样,我们的王老师不错吧?在我心中,他是我最敬佩的老师,是世界上最好的老师。

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