七年级历史下册教学计划

时间:2023-06-13 10:21:12
七年级历史下册教学计划

七年级历史下册教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的七年级历史下册教学计划,欢迎大家分享。

七年级历史下册教学计划1

一、指导思想

围绕本学期学校工作计划要求,不断更新教育理念,加强教学研究,提高课堂效率,不断提高教育教学水平。

着眼于学生的发展,注重弘扬中国各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,倡导教师探索新的教学途径,改善教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。

新课标教材初一历史下册在全面贯彻基础知识,潜力培养和思想教育三项教育目标的前提下,突出了三点:一是减轻学生负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新实践潜力。

二、学生状况分析

初一学生总体水平差不多,但缺乏综合归纳潜力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠用心。且这些学生处在长身体、长知识的阶段,每一天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨潜力正在构成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。教师有职责帮忙他们正确认识社会,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中 ……此处隐藏11875个字……,分析综合,比较、概括问题的能力。跟踪辅导,做到因材施教,分类指导,大面积提高教学质量。

七年级历史下册教学计划11

以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高语言能力、教学能力、在历史与其他学科间建立对话的能力,提高学生的综合分析能力。

一、学情分析

七年级学生思维活跃,活泼好动,作为新来的老师,我还不是完全了解每个学生的历史基础知识,但从这几节课的观察来看,他们的历史知识还是相对比较薄弱,不了解重要的历史人物和历史事件,缺乏基本的历史常识,但由于七年级学生思维敏捷,所以我对提高这届学生的历史文化水平充满了希望,在本学期的教学工作中,我会努力培优补差,提高学生的能力。

二、教学任务及目标

1、完成七年级下册所学内容。

2、提高教学质量,使得期末测试的综合评价能有所提高。

三、教材分析

第一个单元“繁荣与开放的社会”,教科书内容的安排和教学活动的设计无不紧扣隋唐时期的“繁荣”与“开放”。第二单元“经济重心的南移和民族关系的发展”则仅涉及“民族关系的发展”和“经济重心的南移”两个主题。第三单元“统一多民族国家的巩固和社会危机”,教科书对新课标中有关明清时期的五条内容标准进行了归纳和组合。

四、提高教学质量的主要措施

1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力作用的因素,对学困生既要调动其学习积极性,培养其学习自觉性,更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育。

3、强化质量意识,优化课堂教学结构。

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。

5、经常向老教师请教、学习。

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