小学环境调查报告

时间:2023-01-15 19:28:13
小学环境调查报告

小学环境调查报告

在当下社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的小学环境调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学环境调查报告1

调查时间:

11月13日----11月28日

调查对象:

绍兴县柯北经济开发区内一印染厂

调查人员:

505班 王弘靖

调查背景:

凡是在绍兴生活一段时间后,就会经常听到“酱缸”、“染缸”、“酒缸”三个专用名词,那是因为这三口缸在绍兴自古就有,而且对绍兴的经济发展有着很大的贡献,这是好事,但在这三口缸的背后,却也给生活在绍兴的老百姓带来了烦恼。大家都知道,这三口缸那可是长年累月在排放着污水,听长辈们说,以前的河道、池水随着这三口缸的增加清澈度在下降,甚至有的地方水面上一下子会浮上来很多死鱼,散发出臭气,人们常常为用水的事情犯愁。这就是三口缸造成的后果,它们所生成的污水被排放到河道、水池,影响了人们的生活。

而现在只要我们到环城河,城市的小河边去走一走,却会发现并没有像大人们说的这种情况,在环城河两边绿草如茵,河面上船来船往,有时还会出现一、二只游轮,游轮上的人们围坐在一起,有说有笑,欣赏着环城河两岸的风光。到了夏天,还会有人在河里游泳;城市内的小河边也风光如画,夏天的傍晚,人们都会三三两两坐在小河边乘凉; ……此处隐藏19470个字……人格上予以充分的尊重。心理有障碍的学生也有自己的思想,他们也希望别人能够尊重自己,重视自己,不要把自己当成另类。他们也希望自己能和别的同学一样,站在同样的高度,受到师长以及同学的肯定。

4)做心理指导工作,要适当的运用一些必要的方法,如:专题性活动;课外合作游戏;帮助学生理清解决问题的方法和思路;疏导学生从沉闷的气氛中释放出来;注意用非语言的方式给学生一定的时空;注意观察,可以采用反馈技术,重复一些师生言行,引导学生;和学生平等相处,消除学生的下意识自我防护意识等。同时,也要注意教师(班主任)自身心理素质对学生的感染。

5)要特别注意对具有自卑心理障碍学生的具体分析。其中,要特别注意小学生自卑心理的矫正。自卑心理又称为自我否定心理,表现为消极的自我评价。一旦形成和发展,对人的一生心理过程和个性都会产生一系列的显著影响。产生小学生自卑心理的原因很多,主要有生理、智能、家庭、教育方式等。矫正小学生自卑心理的方法有:了解他们的想法,尽可能满足他们的愿望;适当让他们接受一些小小的考验,增强他们自我承受心理;发挥他们的特长,培养他们自我优越心理;多对他们进行肯定,多表扬他们;创造轻松环境,淡化其不安、烦躁、孤独、离群心理。

四、 心理指导理论探索的意义

未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家民族的兴衰。加强对小学生的心理指导,预防心理疾病的产生,是不可忽视的问题。小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,这个群体的健康与否,预示着国家的发展是否处于一个良性状态,同时,小学生处于长身体阶段,有很大的可塑性,加强小学生的心理指导,可以尽可能的减少未来的心理疾病人数,对我们建设现代化强国,改善人口结构都有着举足轻重的作用。

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